No final do ano passado, divulgamos o relatório da pesquisa “Os usos dos Processos Administrativos Disciplinares (PAD’s) na Ala LGBT+ da Penitenciária Professor Jason Soares Albergaria (2019-2020)”. A partir da lista de pessoas acauteladas nesta unidade prisional, disponibilizada pela Defensoria Pública de Minas Gerais em março de 2020, recuperamos 236 processos judiciais eletrônicos (PJe) no […]
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Tese de Doutorado “Adolescente demais ser travesti ou travesti demais para ser acolhida? Acolhimento institucional de jovens trans no município de Belo Horizonte”, de Leonardo Tolentino (integrante do Nuh) recebe menção honrosa
A tese “Adolescente demais ser travesti ou travesti demais para ser acolhida? Acolhimento institucional de jovens trans no município de Belo Horizonte” recebeu no último dia 24 de novembro de 2023 menção honrosa III Prêmio de Dissertações e Teses Universitárias em Estudos da Diversidade Sexual e de Gênero – Edição 2023, conferida pela Associação Brasileira […]
Nuh participará da Ação em Tiradentes da Formação Transversal: “Tópicos sobre aspectos da cultura africana e afro-brasileira: Nas pegadas da oralidade e das memórias afrodescendentes”
Ação será uma visita a Tiradentes com participação do Pai Ricardo da Casa de Caridade Pai Jacob do Oriente e do Mestre Prego, com os alunos da disciplina da Formação Transversal em Relações Étnico-Raciais: “Tópicos sobre aspectos da cultura africana e afro-brasileira: Nas pegadas da oralidade e das memórias afrodescendentes”, ministrada pelo prof. da FAE […]
Publicado o relatório sobre os usos dos Processos Administrativos Disciplinares (PAD’s) em casos de pessoas LGBTQIA+ privadas de liberdade
O Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBTQIA+ (Nuh/UFMG) publicou o relatório da pesquisa que analisou os processos criminais das 302 pessoas presas na Penitenciária Professor Jason Soares Albergaria (PPJSA). O relatório identifica os usos dos Processos Administrativos Disciplinares, os instrumentos de apuração de faltas dentro das unidades prisionais, como formas de criminalização e recriminalização […]
Ciclo de Debates: Participação Política LGBTQIA+
Quarta-feira, 25/10, acontece o Ciclo de Debates com o tema Participação Política LGBTQIA+.Convidamos a deputada estadual de Minas Gerais, Bella Gonçalves e Bárbara Mendes, psicóloga e integrante do Nuh-UFMG, para uma conversa no Espaço do Conhecimento da UFMG, às 18h30. 25 de outubro de 2023, às 18h30Espaço do Conhecimento da UFMGPraça da Liberdade, 700
Reunião Ampliada sobre Saúde, Cárcere e LGBTQIA+
O Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBTQIA+ (Nuh/UFMG) irá realizar uma Reunião Ampliada sobre Saúde, Cárcere e LGBTQIA+ no dia 6 de novembro de 2023, às 9h30min, para apresentar os dados da pesquisa do Nuh sobre criminalização e recriminalização de pessoas trans e travestis no âmbito do sistema de justiça e prisional, bem como […]
Acervo Cintura Fina, gerido pelo Nuh UFMG, valoriza práticas, memória e produções culturais LGBT+ (Rádio UFMG Educativa)
Rádio UFMG Educativa · Acervo Cintura Fina, gerido pelo Nuh UFMG, valoriza práticas, memória e produções culturais LGBT+ Nesta segunda-feira, 17 de julho, o professor da UFMG, coordenador do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT+ (Nuh UFMG) e professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade, Marco Aurélio Máximo Prado, participou do programa […]
CENEX EBA realiza Primeira Roda de Conversa sobre Infâncias Plurais na Escola de Belas Artes
Projeto busca discutir relações entre arte e infância em círculos fora da Universidade. O Cenex da Escola de Belas da UFMG realizará no dia 27 de maio a Primeira Roda de Conversa sobre Infâncias Plurais. A proposta do projeto é discutir as relações entre arte e infância em círculos para além da Universidade, sem deixar […]
Marco Aurélio Máximo Prado e Sonia Correa (SPW/ABIA) publicam reflexões sobre ofensivas antigênero e a educação no Brasil.
A Ação Educativa, por meio do projeto Gênero e Educação, está lançando o livro Gênero e Educação: ofensivas reacionárias, resistências democráticas e anúncios pelo direito humano à educação, uma coletânea com 20 artigos inéditos dedicados a ampliar a compreensão sobre o fenômeno ultraconservador na educação e refletir sobre diferentes estratégias de resistência da sociedade civil […]
SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Está aberto o processo de seleção de bolsista de iniciação científica para atuação no Projeto “Da convenção social à criminalização do gênero: uma investigação empírica sobre a construção institucional do gênero criminoso na experiência de travestis e transexuais” (EDITAL PIBIC PRPQ N.O 03/2020). Para este projeto, podem participar alunas/os dos cursos de Psicologia, Ciências Sociais, Antropologia, Direito, Filosofia, […]